بهبود ناشي از تأثير فراگیری حرکات ایروبیک

  شارک بت

جدول 4. ميانگين و انحراف استاندارد مؤلفه هاي كاركردهاي اجرايي وتوجه درآزمون نپسي در پس امتحان در مجموعه هاي آیتم مطالعه

تیم كنترل مجموعه آزمايش كاركردهاي اجرايي و دقت

SD             M                SD               M

1/35

1/85 3/65                  7/45

7/85 8/65                  1/74

1/24 3/14                  9/87

10/99 10/45             ساختن ساختمان بلند

اعتنا شنيداري وضعيت

1/45        7/65

1/65        7/85

3/65        8/65

9/21        77/74       1/35          10/47 1/27                 9/450

3/36        9/87

9/24        96/99       دقت بينايي رواني طرح

كوبيدن، ضربه زدن كاركردهاي اجرايي وتوجه

داده ها جدول 4 ميانگين و انحراف معيار دو تیم كنترل وآزمايش در حيطه ي كاركردهاي اجرايي/ دقت امتحان نپسي را در مرحله پس امتحان نشان ميدهد. به عبارتی طوركه مراعات ميشود نمرات پس امتحان مجموعه آزمايش در تمامي خرده مقياس ها نسبت به مجموعه كنترل افزايش يافته میباشد.

جدول 5. خلاصهي نتايج تحليل كوواريانس مرتبط با تأثير یادگرفتن حركات ورزش ايروبيك بر بهبود كاركردهاي اجرايي/دقت كودكان با ناتواني هاي يادگيري عصب - جاری شناختي

شاخص آماري لامبدا ويلكز Eta2     P                 F                  قدرت

منبع

تیم 379/0 39/15 01/0 89/0 100

داده ها جدول 5 نتايج آزمـون تحليـل كوواريـانس چنـد متغيـري(مـانكوا ) تفـاوت دو گـروهكنترل وآزمايش (مداخلات) در حيطه كاركردهاي اجرايي/دقت را نشان مـي دهـد . براسـاس ايـننتايج، بين دو تیم در حيطه كاركردهاي اجرائي/دقت تفاوت معنيداري01/0

داراست

. به عبارت ديگر، ميتوان خاطرنشان کرد، تفاوت بـين نمـرات دو گـروه، بيـان كننـدهي ايـن مطلـب اسـت كـه

خبرنامه ي ناتواني هاي يادگيري، فصل زمستان

عصر ي 4، شمارهي 2/54-38

فراگیری حركات ورزش ايروبيك بر بهبود كاركردهـاي اجرايـي/توجـه كودكـان بـا نـاتوانيهـاييادگيري عصب- جاری شناختي تأثير داشته میباشد. با در حیث به دست آوردن مجذور اتا، مـيتـوان گفـت 89% اين تغييرات يا بهبود ناشي از تأثير فراگیری اين حركات میباشد.

جدول 6. خلاصه نتايج تحليل كوواريانس مرتبط با تأثير یادگرفتن حركات ورزش ايروبيك بر بهبود خرده امتحان هاي كاركردهاي اجرايي/اعتنا كودكان با ناتواني هاي يادگيري عصب- جاری شناختي

منابع متغير متعلق شاخص آماري